Να πληκτρολογήσεις τους υπόλοιπους τύπους σε κάθε γραμματική ακολουθία λέξεων, όπως στο παράδειγμα:

καινοῖς (ΛΥΣ 2.61.7)
καινοτέροις καινοτάτοις

ἧττον (ΛΥΣ 2.62.3): Να πληκτρολογήσεις στη μηχανή αναζήτησης του ΣΥΜΦΡΑΣΤΙΚΟΥ ΠΙΝΑΚΑ ΛΕΞΕΩΝ ηκιστ. Πώς εξηγείται η απουσία τύπων του επιθέτου ἥκιστος από τα αποτελέσματα; Να επιλέξεις:

Σε πολλά από τα αποτελέσματα της προηγούμενης αναζήτησης (βλ. άσκηση 2) το επίρρημα ἥκιστα χρησιμοποιείται σε σχήμα λιτότητας, Να επιλέξεις σε ποιο ή ποια από τα παρακάτω αποτελέσματα έχουμε σχήμα λιτότητας.

ἄξιον (ΛΥΣ 2.61.2): να επιλέξεις ποιος θα είναι ο συγκριτικός βαθμός του επιθέτου:

Να επιλέξεις αν το καθένα από τα παρακάτω παραθετικά έχει γραφεί με ορθή παραθετική κατάληξη:

οὐχ ἧττον ταῖς συμφοραῖς αἰσχυνόμενοι ἢ τοῖς ἐχθροῖς ὀργιζόμενοι, μᾶλλον βουληθέντες ἐν τῇ αὑτῶν ἀποθνῄσκειν ἢ ζῆν τὴν ἀλλοτρίαν οἰκοῦντες (ΛΥΣ 2.62.3-6): να επιλέξεις από τον πίνακα τον ορθό χαρακτηρισμό για καθένα από τα λεκτικά σύνολα της στήλης Α.

π.χ. οὐχ ἧττον Συγκριτική λέξη

Να επιλέξεις από τον πίνακα ποιο σχήμα λόγου χρησιμοποιεί ο ρήτορας σε καθένα από τα αποσπάσματα που παρατίθενται στη στήλη Α. Κάποιο από τα σχήματα λόγου που αναφέρονται στον πίνακα ενδέχεται να περισσεύει.

π.χ. καὶ ἰδίᾳ καὶ δημοσίᾳ αντίθεση

πεισθέντες (ΛΥΣ 2.61.7): να πληκτρολογήσεις στη μηχανή αναζήτησης του ΣΥΜΦΡΑΣΤΙΚΟΥ ΠΙΝΑΚΑ ΛΕΞΕΩΝ %πειθ%. Να πληκτρολογήσεις στα παρακάτω κενά τα αποτελέσματα που δεν αποτελούν κλιτικούς τύπους του πείθω ή δεν έχουν ετυμολογική συγγένεια με αυτό. Κάποιο/α από τα κενά ενδέχεται να περισσεύει/ουν.

Ποια σύνθετα επίθετα με β΄ συνθετικό το πείθεσθαι συμπεριλαμβάνονται στα αποτελέσματα της προηγούμενης αναζήτησης; Να τα πληκτρολογήσεις στον λημματικό τους τύπο, για να συμπληρώσεις τα παρακάτω κενά. Κάποιο/α από τα κενά ενδέχεται να περισσεύει/ουν.

Πώς εξηγείται ότι τα σύνθετα επίθετα εὐ-πειθής "υπάκουος" και ἀ-πειθής "ανυπάκουος" είναι οξύτονα, ενώ το κύριο όνομα Διο-πείθης παροξύτονο; Να επιλέξεις την ορθή απάντηση:

Να πληκτρολογήσεις στα παρακάτω κενά όλα τα αποτελέσματα της αναζήτησης της άσκησης 8 που αποτελούν κλιτικούς τύπους του αντώνυμου του ρήματος πείθομαι.

Ακολουθούν οι τύποι του ἀπειθῶ που εμφανίζονται στην αναζήτηση της άσκησης 8. Ας υποθέσουμε ότι δεν γνωρίζεις ότι το ρήμα ανήκει στη δεύτερη τάξη των συνηρημένων (σε -έω/ῶ). Να επιλέξεις ποιος από τους τύπους αυτούς είναι από μόνος του αρκετός να σου φανερώσει ότι το ρήμα ανήκει στην τάξη αυτή (άρα, θα κλιθεί όπως το ποιέω, -ῶ).

• Αφού ανατρέξεις στις παρ. 187, 188και 196 του ΟΔΗΓΟΥ ΓΙΑ ΤΟΝ ΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟ ΛΕΞΕΩΝ να επιλέξεις ποιο από τα παρακάτω σχηματίζεται, σύμφωνα με τα γραφόμενα του Debrunner, με τον ίδιο τρόπο που σχηματίζεται το ἀπειθέω, -ῶ.

Στον ΟΔΗΓΟ ΓΙΑ ΤΟΝ ΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟ ΛΕΞΕΩΝ παρ. 196 διαβάζουμε ότι δυσμαθὴς είναι "αυτός που μαθαίνει δύσκολα", αλλά και "αυτός που είναι δύσκολο να τον μάθεις". Μπορούμε να θεωρήσουμε ότι συμβαίνει κάτι αντίστοιχο για το ἀπειθής; Πριν απαντήσεις, να λάβεις υπόψη σου το παρακάτω χωρίο του Θέογνη (Eλεγ. 2.1234-1235):

Ὦ παῖ͵ ἄκουσον ἐμεῦ δαμάσας φρένας· οὔ τοι ἀπειθῆ
μῦθον ἐρῶ τῆι σῆι καρδίηι οὐδ΄ ἄχαριν.

Δίνονται λέξεις του κειμένου. Να βρεις μέσα σε αυτό τις αντώνυμές τους λέξεις και, αφού σχηματίσεις -όπου είναι απαραίτητο-, τον αντίστοιχο τους τύπο να τον πληκτρολογήσεις στα παρακάτω κενά:

π.χ. δημοσίᾳ (ΛΥΣ 2.61.3) ἰδίᾳ

Να επιλέξεις ποιες από τις παρακάτω λέξεις του αποσπάσματος χρησιμοποιούνται σήμερα με διαφορετική σημασία από αυτήν που έχουν στα συγκεκριμένα συμφραζόμενα.

Να συμπληρώσεις (με αντιγραφή-επικόλληση) στη στήλη Β του πίνακα όλα τα χωρία που αντιστοιχούν νοηματικά και συντακτικά σε εκείνα της στήλης Α.

π.χ. καὶ ἰδίᾳ καὶ δημοσίᾳ

Ακολουθούν αποσπάσματα του ΑΝΘΟΛΟΓΙΟΥ, που σχετίζονται με τα γεγονότα του εξεταζόμενου χωρίου. Να εντοπίσεις και να μεταφέρεις (με αντιγραφή-επικόλληση) στα παρακάτω κενά τις περιόδους ή ημιπεριόδους του χωρίου μας που περιέχουν κάποια πληροφορία σχετική με τα αποσπάσματα αυτά. Σε παρένθεση δίνεται ο αριθμός των περιόδων ή ημιπεριόδων που ζητούνται.

Να τοποθετήσεις τα αποσπάσματα της άσκησης 18 στην ορθή χρονολογική σειρά, πληκτρολογώντας στα παρακάτω κενά τον αριθμό του καθενός.

Δίνεται η συνήθης δομή ενός επιτάφιου λόγου.
1. Προοίμιο.
2. Καταγωγή και πρόγονοι:
α). εγκώμιο της αττικής γης και της αυτοχθονίας των Αθηναίων,
β). ανατροφή και αγωγή του αθηναϊκού λαού,
γ). η φιλοπατρία, όπως εκδηλώθηκε στα πολεμικά κατορθώματα (μυθικά και ιστορικά) του αθηναϊκού παρελθόντος.
3. Οι προκείμενοι νεκροί, οι αρετές τους και οι πολεμικοί άθλοι τους.
4. Προτροπή για μίμηση στους νεότερους και παραμυθία (παρηγοριά) στους γονείς και τις χήρες των νεκρών.
5. Επίλογος.
(βλ. Θουκυδίδη, Περικλέους Επιτάφιος, ΟΕΔΒ, Αθήνα 2000, σελ.13).

Ακολουθούν παραπομπές σε αποσπάσματα από επιτάφιους λόγους. Να πληκτρολογήσεις δίπλα σε καθεμία από αυτές τον αριθμό που αντιστοιχεί στο μέρος/τμήμα του επιταφίου όπου ανήκει το κάθε απόσπασμα, όπως στο παράδειγμα:

ΛΥΣ 2.61 2

Να επιλέξεις το χωρίο του κειμένου που αιτιολογεί καθέναν από τους παρακάτω ισχυρισμούς: