|
Τα συστήματα νευμάτων των κωφαλάλων και η γλωσσολογία (με αφορμή το βιβλίο του Αρχιμανδρίτη κ. Γ. Τριανταφυλλίδη) |
Φιλόλογος |
|
58 |
283-291 |
1989 |
|
Τα σχολικά εγχειρίδια της Ιλιάδας και της Οδύσσειας στην Α΄ και Β΄ τάξη του Γυμνασίου |
Φιλόλογος |
|
83 |
18-34 |
1996 |
|
Τεκμήρια σχετικά με την έκδοση του Ερωτόκριτου από το Στέφανο Ξανθουδίδη (1915) |
Φιλόλογος |
|
86 |
396-399 |
1996 |
|
Τεχνική προσπέλασης αρχαίου ελληνικού κειμένου (Μερικές Απόψεις) |
Φιλόλογος |
|
40 |
144-155 |
1985 |
|
Τεχνολογία και θεατρικότητα |
Φιλόλογος |
|
129 |
451-458 |
2007 |
|
Τι είναι ερμηνεία κειμένων |
Φιλόλογος |
|
89 |
334-350 |
1997 |
|
Τι ξέρει ο Οδυσσέας όταν διαβαίνει το κατώφλι του παλατιού |
Φιλόλογος |
|
92 |
165-171 |
1998 |
|
Το Αλφαβητάριον του Μοναστηριού και ο συγγραφέας του. Ένα δείγμα πρώιμου εκπαιδευτικού δημοτικισμού (1911) |
Φιλόλογος |
|
76 |
123-130 |
1994 |
|
Το αξιολογικό αγωγικό πλαίσιο της αρχαϊκής ελληνικής κοινωνίας |
Φιλόλογος |
|
93 |
272-282 |
1998 |
|
Το άτομο και το πλήθος στη φιλοσοφία του Kierkegaard |
Φιλόλογος |
|
21 |
154-158 |
1980 |
