πιστοποίηση ελληνομάθειας.

Συγγραφέας: Κατερίνα Νικoλαΐδου

Η διδακτική πρόταση που ακολουθεί αφορά στη διδασκαλία του άηχου υπερωικού τριβόμενου /x/. Ο ήχος αυτός δυσκολεύει ιδιαίτερα πολλούς αλλόγλωσσους μαθητές, π.χ. με μητρική γλώσσα τη γαλλική, ιταλική, τουρκική, κ.ά. Ανάλογα με το γλωσσικό τους υπόβαθρο, οι μαθητές κάνουν διαφορετικές αντικαταστάσεις των ήχων αυτών. Μια συχνή αντικατάσταση είναι η παραγωγή του στιγμιαίου [k] αντί για το τριβόμενο [x].