Φιλόλογος |
Γκουρογιάννης Βασίλης |
Θέσεις και σημειώματα. Μιλάει και ο αιώνας που έρχεται: Ο Βασίλης Γκουρογιάννης |
|
105 |
377-378 |
2001 |
Φιλόλογος |
Στεφανάκης Γιώργος |
Θέσεις και σημειώματα. Μιλάει και ο αιώνας που έρχεται: Ο Γιώργος Στεφανάκης |
|
105 |
378-379 |
2001 |
Φιλόλογος |
Τέτσης Παναγιώτης |
Θέσεις και σημειώματα. Μιλάει και ο αιώνας που έρχεται: Ο Παναγιώτης Τέτσης |
|
105 |
379 |
2001 |
Φιλόλογος |
Σεφέρης Γιώργος |
Θέσεις και σημειώματα. [Ρήση του Γ. Σεφέρη για τον Μακρυγιάννη και τον Αλ. Παπαδιαμάντη] |
|
105 |
380 |
2001 |
Φιλόλογος |
Παπαδιαμάντης Αλέξανδρος |
Θέσεις και σημειώματα. [Απόσπασμα από κείμενο του Παπαδιαμάντη] |
|
105 |
380 |
2001 |
Φιλόλογος |
Παπαδιαμάντης Αλέξανδρος |
Θέσεις και σημειώματα. [Απόσπασμα από γράμμα του Αλ. Παπαδιαμάντη στον πατέρα του] |
|
105 |
380 |
2001 |
Φιλόλογος |
Μαρκόπουλος Θανάσης Ε. |
Απόψεις και απόψεις. Επιστολή σε φίλο του άστεως |
|
105 |
381-383 |
2001 |
Φιλόλογος |
(ανυπόγραφο) |
Απόψεις και απόψεις. Ο δεκάλογος της Συνόδου των Ευρωπαίων Υπουργών Παιδείας στην Πράγα. Πράγα, 21 Μαΐου 2001 |
|
105 |
383-384 |
2001 |
Φιλόλογος |
Μπάκανος Ιωάννης Π. |
Απόψεις και απόψεις. Η εκπαίδευση μέλλον του κόσμου |
|
105 |
384-385 |
2001 |
Φιλόλογος |
Κακριδή Ελένη Ι., Λάτα-Μακρή Βεατρίκη |
Ιλιάδα: Λύσεις ανάγκης (Συνέχεια από το τεύχος 103 του Φιλολόγου) |
|
105 |
386-412 |
2001 |
Φιλόλογος |
Ιγνατιάδης Γεώργιος Μ. |
Η φιλοσοφία και η διδακτική πρόταση του βιβλίου Ομήρου Οδύσσεια της Α΄ Γυμνασίου των Γ.Μ. Ιγνατιάδη, Λ. Κακουλίδη, Απ. Χαραλαμπίδη |
|
105 |
413-428 |
2001 |
Φιλόλογος |
Χαραλαμπίδης Απόστολος |
Το εικονογραφικό και σχεδιαστικό υλικό της Ομήρου Οδύσσειας της Α΄ Γυμνασίου. Οι προδιαγραφές και η αξιοποίησή του κατά τη διδασκαλία |
|
105 |
429-439 |
2001 |
Φιλόλογος |
Καραμπάγια Μέλπω Σπ., Καραμπάγια Ντόλη Σπ. |
Αρχαία Ελλάδα: ο τόπος και οι άνθρωποι. Παρουσίαση του σχολικού βιβλίου της Β΄ Γυμνασίου |
|
105 |
440-446 |
2001 |
Φιλόλογος |
Κατσής Γεώργιος |
Η αρχαία κωμωδία στο Γυμνάσιο. Το δραματικό είδος, οι Όρνιθες του Αριστοφάνη και η διδασκαλία |
|
105 |
447-473 |
2001 |
Φιλόλογος |
Αλεξοπούλου Χρύσα |
Ελένη του Ευριπίδη (για την Γ΄ Γυμνασίου) |
|
105 |
474-485 |
2001 |
Φιλόλογος |
Φυντίκογλου Βασίλειος |
Καλλιμαχικός αναθεωρητισμός. Το παράδειγμα του απ. 259 SH |
|
105 |
486-503 |
2001 |
Φιλόλογος |
Καραδημητρίου Αναστάσιος Κ. |
Ο διαγωνισμός του ΑΣΕΠ για εκπαιδευτικούς και η τυπολογία του επικού θρήνου |
|
105 |
504-514 |
2001 |
Φιλόλογος |
Μαυρόπουλος Θεόδωρος Γ. |
Βιβλιοπαρουσιάσεις. Γ.Μ. Ιγνατιάδη – Λ. Κακουλίδη – Απ. Χαραλαμπίδη Επιλογή ραψωδιών και αποσπασμάτων από την Οδύσσεια του Ομήρου. Βιβλίο του μαθητή και βιβλίο του καθηγητή |
|
105 |
515-516 |
2001 |
Φιλόλογος |
Χατζημιχαήλ Χαρούλα |
Βιβλιοπαρουσιάσεις. Eco, Umberto, 1995: Η αναζήτηση της τέλειας γλώσσας στην ευρωπαϊκή παιδεία. Μετ. Άννα Παπασταύρου. Επιμ. Έφη Καλλιφατίδη. Εκδ. Ελληνικά Γράμματα, β΄ έκδοση. Αθήνα. Σελ. 597 |
|
105 |
516-517 |
2001 |
Φιλόλογος |
Μπέσπαρης Πέτρος |
Βιβλιοπαρουσιάσεις. Βασίλη Γκουτζαμάνη: Το πρόσωπο στην παιδεία και η σημαντική των προσωπείων. Εκδόσεις Ερωδιός, Θεσσαλονίκη 1998 σσ. 157 |
|
105 |
517-518 |
2001 |