τχ. 115 (Άνοιξη 2004), σ. 14-18 , «Απόψεις και απόψεις. Ελάνθανε ή πώς ένα παράδειγμα παιδαγωγικού προβληματισμού μένει ανεκμετάλλευτο», Φιλόλογος,
τχ. 115 (Άνοιξη 2004), σ. 14-18
, «Απόψεις και απόψεις. Ελάνθανε ή πώς ένα παράδειγμα παιδαγωγικού προβληματισμού μένει ανεκμετάλλευτο», Φιλόλογος,