Έκφραση |
Misonne Léonard |
Η αμηχανία της επιλογής |
16-17 |
16-17 |
219 |
2006 |
Έκφραση |
(ανυπόγραφο) |
Ονομαστικός κατάλογος ελέγχου ενιαύσιων εξετάσεων μαθητών σχολικού έτους 1888-1889 |
18-20 |
18-20 |
97 |
2009 |
Έκφραση |
(ανυπόγραφο) |
Πρακτικό ενιαύσιων εξετάσεων μαθητών σχολικού έτους 1888-1889 |
18-20 |
18-20 |
98 |
2009 |
Έκφραση |
(ανυπόγραφο) |
Ονομαστικός κατάλογος ελέγχου ενιαύσιων εξετάσεων μαθητών σχολικού έτους 1889-1890 |
18-20 |
18-20 |
99 |
2009 |
Έκφραση |
(ανυπόγραφο) |
Πρακτικό ενιαύσιων εξετάσεων μαθητών σχολικού έτους 1889-1890 |
18-20 |
18-20 |
98 |
2009 |
Φιλόλογος |
Κακριδής Ιωάννης Θ. |
[Χειρόγραφο απόσπασμα της μελέτης Οι προσωνυμίες των ομηρικών θεών σε μετάφραση] |
|
56 |
92 |
1989 |
Φιλόλογος |
|
[Πορτρέτο του Ι.Θ. Κακριδή] |
|
66 |
243 |
1991 |
Φιλόλογος |
|
[Χειρόγραφο του Στ. Μιχ. Αλεξίου που συνοδεύει το κείμενο του Κριαρά Τεκμήρια σχετικά με την έκδοση του Ερωτόκριτου από το Στέφανο Ξανθουδίδη (1915)] |
|
86 |
400 |
1996 |
Φιλόλογος |
(ανυπόγραφο) |
Σημειώματα. Οι γενναίοι και ο ωραίος |
|
96 |
144 |
1999 |
Φιλόλογος |
|
Σημειώματα. [Μανόλης Τριανταφυλλίδης] |
|
97 |
260 |
1999 |
Φιλόλογος |
|
Σημειώματα. [Δημήτρης Γληνός] |
|
97 |
261 |
1999 |
Φιλόλογος |
|
Σημειώματα. [Αλέξανδρος Δελμούζος] |
|
97 |
272 |
1999 |
Φιλόλογος |
|
Σημειώματα. [Χειρόγραφο του Μ. Τριανταφυλλίδη] |
|
98 |
391 |
1999 |
Φιλόλογος |
|
Ο Ν. Καζαντζάκης με τον Γιάννη Κακριδή και τον Επίσκοπο Σελίνου και Κισσάμου στην Κρήτη (Ιούλιος 1945) |
|
98 |
471 |
1999 |
Φιλόλογος |
|
[Ανδριάντας του Σωκράτη] |
|
100 |
193 |
2000 |
Φιλόλογος |
|
[Ανδριάντας του Πλάτωνα] |
|
100 |
226 |
2000 |
Φιλόλογος |
|
Απόψεις και απόψεις. Αυτές κι αν δεν είναι απόψεις… |
|
101 |
385-388 |
2000 |
Φιλόλογος |
|
Απόψεις και απόψεις. Και άλλες απόψεις… |
|
101 |
388-390 |
2000 |
Φιλόλογος |
|
Θέσεις και σημειώματα. Τρεις ιστορικές επιστολές: [Χειρόγραφο της επιστολής του Γ. Ψυχάρη προς τους Νέους της Σμύρνης] |
|
106 |
532-535 |
2001 |
Φιλόλογος |
|
Αφιέρωμα στον Ντίνο Χριστιανόπουλο: [Η παρέα του Τσιτσάνη] |
|
113 |
482 |
2003 |