Φιλόλογος |
(ανυπόγραφο) |
Σημειώματα. Μαθήματα κοινωνικών επιστημών |
|
30 |
225-226 |
1982 |
Φιλόλογος |
(ανυπόγραφο) |
Σημειώματα. Το μάθημα της ιστορίας στις δέσμες |
|
30 |
226-227 |
1982 |
Φιλόλογος |
Κεχαγιόγλου Γιώργος |
Από τις απλές μορφές της αφήγησης, στην αφηγηματική λογοτεχνία. Μια ανάγνωση του ποιήματος Εις την οδόν των Φιλελλήνων του Ανδρέα Εμπειρίκου |
|
30 |
228-253 |
1982 |
Φιλόλογος |
Πανέρης Ιωάννης Ρ. |
Ο Εύδημος του Αριστοτέλη σε σχέση με το Φαίδωνα του Πλάτωνα |
|
30 |
254-268 |
1982 |
Φιλόλογος |
Πυργιωτάκης Ιωάννης Ε. |
Η διαδικασία της κοινωνικοποίησης |
|
30 |
269-278 |
1982 |
Φιλόλογος |
Καψάλης Αχιλλέας Γ. |
Ad advocatum sacrosanctorum (Απάντηση στον κ. Ι. Καζάζη) |
|
30 |
279-282 |
1982 |
Φιλόλογος |
|
Περιεχόμενα Στ΄ τόμου (Τεύχη 27-30) |
|
30 |
283 |
1982 |
Φιλόλογος |
|
Εκδοτικός οίκος Δ.Ν. Παπαδήμα |
|
30 |
284 |
1982 |
Φιλόλογος |
|
Ελληνική δημιουργία |
|
30 |
284 |
1982 |
Φιλόλογος |
|
Εκδόσεις Κωνσταντινίδη Βιβλιοπωλείο |
|
30 |
285 |
1982 |
Φιλόλογος |
|
Βιβλιοπωλείο Γρηγόρη |
|
30 |
286 |
1982 |
Φιλόλογος |
|
Gutenberg |
|
30 |
287 |
1982 |
Φιλόλογος |
|
Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης. Ινστιτούτο Νεοελληνικών Σπουδών (Ίδρυμα Μανόλη Τριανταφυλλίδη). Βοηθήματα για τα νέα ελληνικά |
|
30 |
288 |
1982 |
Φιλόλογος |
|
Εκδόσεις Gutenberg. Ζωή Κ. Μπέλλα-Δημήτρης Πτολεμαίου Κείμενα Νεοελληνικής λογοτεχνίας. Ένα διδακτικό βοήθημα |
|
30 |
(έσω οπισθόφυλλο) |
1982 |
Φιλόλογος |
|
Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης. Ινστιτούτο Νεοελληνικών Σπουδών (Ίδρυμα Μανόλη Τριανταφυλλίδη). Γλώσσα και γλωσσολογία |
|
30 |
(οπισθόφυλλο) |
1982 |
Φιλόλογος |
(ανυπόγραφο) |
Σημειώματα. Τα εικοστά γενέθλιά μας |
|
31 |
1-2 |
1983 |
Φιλόλογος |
(ανυπόγραφο) |
Σημειώματα. Ανάγκη αξιοκρατίας – Sine qua non… |
|
31 |
2-3 |
1983 |
Φιλόλογος |
(ανυπόγραφο) |
Σημειώματα. Η κρίση των φιλολογικών μαθημάτων στη μέση εκπαίδευση |
|
31 |
3-5 |
1983 |
Φιλόλογος |
(ανυπόγραφο) |
Σημειώματα. Ιστορία της τέχνης και του πολιτισμού |
|
31 |
5-6 |
1983 |
Φιλόλογος |
(ανυπόγραφο) |
Peter Wülfing: Αρχαία ελληνικά και λατινικά. Διαφοροποίηση στη διδασκαλία και η ευρωπαϊκή συζήτηση για τη δικαίωσή τους. [Εισαγωγικό σημείωμα] |
|
31 |
7 |
1983 |